تأثير الإنترنت على التلاميذ

تحذير من مخاطر تأثير الإنترنت والكمبيوتر على سلوك الأطفال . في أغلب المناطق الريفية، دأب التلاميذ بعد نهاية الحرب على الذهاب إلى مدارس الصف الواحد، ما كان يمثل تحدياً . Internet ont travaillé au développement Capacités de compréhension des étudiants. تسهيل الوصول إلى نتائج الاختبارات والأداء، حتّى ولو كان الطّالب في منزله. العالم الرقمي، ع65 (1425هـ). تكمن أهمية الدراسة في تحديد مستوى ادمان الانترنت لدى شريحة مهمة من المجتمع وهي فئة المراهقين التي ينبغي رعايتها لمواجهة الثورة المعلوماتية التي تغزو العالم. 3خالد العمار(2014).إدمان الشابكة المعلوماتية(الانترنت)وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة جامعة دمشق فرع درعا،مجلة جامعة دمشق، المجلد 30، ص408، ص ص 395-438. ومن هنا جاءت الحاجة للبحث والتعرف على مستوى الادمان على الانترنت وعلاقته ببعض المتغيرات لدى تلاميذ التعليم المتوسط، ومن هنا تم طرح التساؤلات الآتية : هدفت الدراسة إلى التعرف على مستويات إدمان الإنترنت والمشاكل الشخصية الناجمة عنه، والتعرف على العوامل ذات الصلة بإدمان الإنترنت بين طلاب المدارس المتوسطة في كوريا، وشملت عينة الدراسة 676 طالب،وتوصلت النتائج إلى أن 80,9%من الطلبة يشكون من مخاطر المحتملة،و3,1% كانت لديهم نسبة الخطر،وأثبتت أيضا أن هناك علاقات ايجابية ذات دلالة إحصائية بين إدمان الإنترنت والمشاكل الشخصية وعلاقة ايجابية كبيرة بين إدمان الإنترنت والساعات التي يقضيها المستخدم باللعب،والمراهقين المدمنين على الإنترنت لهم مشاكل شخصية قوية الأثر أكثر من غيرهم[5]. محاولة الخروج بنتائج علمية من خلال الدراسة التطبيقية وطرح توصيات كمساهمة في إثراء الحلول العملية لظاهرة إدمان الانترنت. مراجع الإنترنت اجتاح الإنترنت والمواقع الإلكترونيّة العالم بأسره من أوسع أبوابه، أعلنت لجنة نوبل الإثنين، منح جائزة الاقتصاد إلى 3 اختصاصيين في الاقتصاد الاختباري، والمبني على التجربة، هم . يعود إدمان الإنترنت بالعوافب الوخيمة التي تؤثر على الصحة الجسدية والنفسية والاجتماعية أيضاً، وتتمثل عواقب إدمان الإنترنت بما يلي: الآثار الصحية نصت على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى إدمان الانترنت لدى التلاميذ تبعا لمتغير الإقامة، وللتحقق من صحتها تم حساب اختبار”ت” الجدول يوضح ذلك: جدول رقم (05) مستوى الفروق في درجة إدمان الانترنت تبعا لمتغير الاقامة. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب... ما يوازي ۱۰۰۰ ساعة سنويا ، مقابل ۸۰۰ ساعة يقضيها التلاميذ والطلاب في المدارس ... ( تأثير الإنترنت : وتأثير الإنترنت وهو الفضاء المرمز يشبه تماما تأثير ... عدم الدّقّة في صحّة المعلومات، بسبب توفّر الكثير من المواقع الإلكترونيّة والّتي توفّر معلوماتٍ ضالّة وغير صحيحة. يتضح من خلال الجدول السابق وبإستخدام طريقة المقارنة الطرفية بلغت قيمة “ت” المحسوبة14,485 وهي دالة عند مستوى 0,05. 3 صبرينة حامدي (2015).الإدمان على الإنترنت وعلاقته بالاغتراب النفسي والسلوك العدواني لدى تلامیذ المرحلة الثانویة بولایة الوادي،رسالة ماجستير غير منشورة،كلية العلوم الانسانية والاجتماعية والعلوم الاسلامية،جامعة باتنة،ص156. كثرة جلوس الطفل بالساعات أمام جهاز الكمبيوتر أو الهاتف المحمول لتصفح الإنترنت تؤدي إلى ضعف نظره، وإصابته بالصداع وأوجاع العظام، خاصة وأن جسده لا يزال في مرحلة التكوين، كما قد تؤدي أيضا إلى إصابته بالسمنة وما يرتبط بها من أمراض، خاصة وإن كان لا يمارس أي رياضة في الأوقات . وجد الاختصاصيون في ميدان صعوبات التعلم، عدد كبير من الأساليب والاستراتيجيات والبرامج، والتي تكون غايتها معالجة المشاكل التي يتعرض لها الطفل ذوي صعوبات التعلم أثناء مسيرته التربوية والتحصيلية، "كيفية الرقابة على الإنترنت..الإشكال العالمي". And see if there are differences in the level of Internet addiction to students depending on the gender variable,and residence.The sample consisted of (176) Students.The researcher uses Internet addiction scale. الإنترنت . طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 18على عدم مقارنة الطالب بغيره ممن هم أكثر تفوقا الدروس ، وتساعدني في المراجعة . ... يرتبط الوالدين لابنهما لهما التأثير الأكبر على نجاحه في وحول أهمية تخطيط ... اختلطت آثار الإنترنت على التّعلّم والتّعليم، واختلفت آراء المثقّفين والمدرّسين بهذا الشّأن، فمنهم من يؤمن بضرورة تواجد الإنترنت في كلّ مدرسةٍ وصرحٍ تعليميّ، نظراً للتّسهيلات الّتي يقدّمها، وللأثر الإيجابي الّذي يقدّمه لكلٍّ من الطّالب والمعلّم، ومنها نذكر: تعزيز ميدان الدراسات والبحوث بدراسة حديثة في تحديد مستوى الادمان على الانترنت وخصوصا على المستوى المحلي. د, جمال أحمد سليمان *. Résumé آثار الإدمان على الإنترنت. « L’influence De L’internet Sur Le Compréhension Des Elèves du Niveaux Secondaire » Etude pratique au sein de lycée Forchani Maamar Souk-Ahras. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب{ - تمثل مجموعة بيانات الحرمان والتهميش تر التعليم أداة مة-يين أدوات عديدة لدعم مثل هذه النهدي وهي متاحة علي الانترنت قي العنوان التالية ... تمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS. أثر الإنترنت على الفرد والمجتمع . تأثير الوسائط التعليمية لليوروبا واللغة الإنجليزية على التحصيل الدراسي للطلاب واهتمامهم بالرياضيات في ولاية أويو. 2 أحمد أحمد بكر قنيطة (2011).الاثار السلبية لاستخدام الانترنت من وجهة نظر طلبة الجامعة الاسلامية غزة،ودور التربية الاسلامية في علاجها،رسالة ماجستير غير منشورة،كلية التربية،جامعة الاسلامية غزة،ص42. بشير ناظر حميد, dr.basheer.nader@gmail.com, Guenoua Abdellatif, tifaguenoua@gmail.com, الخميس د. هدفت إلى معرفة ادمان الإنترنت وعلاقته بسمات الشخصية المرضية لدى الأطفال والمراهقين والفروق وفقا لمتغير الجنس والمرحلة النمائية لدى الأطفال والمراهقين،تكونت العينة من351 طالب من مدارس مدينة حلب في الصفوف4-5-6 والصفوف7-8-9،تم استخدام مقياس ادمان الانترنت ومقياس التحليل الإكلينيكي،وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة بين ادمان الانترنت وكل من توهم المرض،القلق الاكتئابي،الملل والانسحاب،كما تبين وجود فروق بين الجنسين  في ادمان الانترنت ولصالح الذكور، ووجود فروق بين الاطفال والمراهقين لصالح المراهقين4. هدفت إلى الكشف عن العلاقة بین الإدمان على الإنترنت وكل من الاغتراب النفسي والسلوك العدواني على عینة. تكونت عينة الدراسة من 120طالب من مدارس المراحل الثلاثة،وأظهرت النتائج أن واحد من كل أربعة من العينية مدمن انترنت وأن الادمان أكثر انتشار بين الطلبة الاصغر سنا[9]. . إيجابيات وسلبيات الإنترنت هل أنت من الأشخاص الذين يقضون وقتاً طويلاً على شبكة الإنترنت؟ هل تساءلت يومياً عن سلبيات وإيجابيات التعامل مع الإنترنت بشكل كيف تفهم الآثار التربوية لشخصية المعلم؟ . الإنترنت انتشرت في الآونة الاخيرة استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة ووسائل التواصل الاجتماعي، والتي كان . هدفت إلى دراسة الحساسية للعلاقات الاجتماعية والأعراض النفسية عند المراهقين المدمنين ومقارنتهم بالمراهقين الذين يمتازون بسوء استخدام الانترنت،سحبت العينة من سبع مدارس من أصل87 مدرسة إعدادية،وست مدارس من أصل33 مدرسة ثانوية،وأربع مدارس مهنية من مقاطعة تايوان من الريف والمدينة وبلغ عدد أفراد العينة 3662 طالبا تراوحت أعمارهم بين 11- 21 عاما،وقد أشارت النتائج إلى أن 20,8% مثلت نسبة إدمان الانترنت و9,2 نسبة سوء استخدام الانترنت،ولم يرتبط العمر بإدمان الانترنت3. سلبيات وسائل الاتصال الحديثة على التلميذ. 1- كيف تسهم الانترنت في تحسين القدرات الاستيعابية لدى التلاميذ في مختلف المواد الدراسية؟ نبّه المنتدى المغربي للحق في التربية والتعليم إلى أن شبكات الإنترنيت "ملاذ غير آمن بالنسبة للأطفال مادامت تعج بمواقع الألعاب الإلكترونية العنيفة وبالمواقع الإباحية التي يتيسر على الأطفال . طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 18ويشكل استخدام الإنترنت في تعليم الأطفال وسيلة لتنويع أساليب التعلم والتعليم . ... وهذه المزايا مجتمعة تجعل تأثير الإنترنت على العملية التعليمية كبيرة . لقد أكدت عدة دراسات أن استعمال الإنترنيت على الهاتف المحمول يحرف انتباه التلاميذ والتلميذات عن دراستهم، ويبقيهم مستيقظين حتى ساعات متأخرة من الليل، الأمر الذي يؤثر سلبا على النتائج الدراسية، ويمنعهم من ممارسة هوايات مفيدة، كالرياضة أو المطالعة،ويتسبب في الفشل الدراسي . التأثير على الصحّة . تسهيل عمليّة تقديم الاختبارات الشّهريّة والفصليّة. [12]سميرة بنت عبد الله بن مصطفى كردي (2009).الاكتئاب والذكاء الانفعالي لدى عينة من مدمنات الانترنت،مجلة دراسات نفسية،كلية التربية، جامعة الطائف،المجلد19،العدد1،ص،138،ص ص121-166. [8]عبد الله بن أحمد الغامدي(2008).تردد المراهقين على مقاهي الانترنت وعلاقتهم ببعض المشاكل النفسية،رسالة ماجستير،غير منشورة،جامعة أم القرى، السعودية،ص97. الإنترنت والتّعليم . مفهوم الهيبة، يرى البعض انها تتجسد من خلال مهارات المعلم في إرغام التلاميذ على العمل، لكن ما يثير . أول صحيفة سعـودية تصــدرعلـى شبكـة الانتــرنت . طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 296وقد تتمتّع الهواتف الجوّالة بالقدرة الكبرى لتوفير التعلّم القائم على ... أنّ قدرة الهواتف الجوّالة تزداد يوما بعد يوم لجهة التشبيك بالإنترنت وتحميل الفيديو. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتابأبو شعيرة : لم تعد عمليتا التعلم والتعليم قاصرتين على المفاهيم التقليدية ... لا تقل تأثيرا عن المدرسة إن لم تكن أشد ، کالفضائيات والإنترنت ، وهذه الوسائل هي ... ص 111-126. ولعل أبرز مظاهر التكنولوجيا الحديثة ما يعرف بالانترنت التي أصبحت تربط العالم،وبات استعمالها من الضروريات الملحة في حياة الانسان المعاصر التي أصبحت تلاحقه في البيت والشارع  ومكان العمل وفي جميع مجالات الحياة،وإن استخدامات الانترنت لدى أفراد المجتمع لها دوافع مختلفة فمنهم من يمتلك دافع التجربة والفضول وحب الاستطلاع، والبعض لمواكبة العصر،وآخرون بدافع البحث والتعلم،وفئة اخرى بدافع التسلية والترفيه،ورغم تعدد الدوافع إلى أن سوء الاستخدام والإفراط سيأخذ منحنى أخر وهو ظهور ما يعرف بالإدمان على الانترنت. et nous avons dans l’étude sur la méthode descriptive et analytique utilisé les outils de recherche suivants : Remarque, le questionnaire qui contient quatre axes, dont trois ont été rédigées sur la façon de LIKERT et a pris un échantillon aléatoire de la communauté de recherche (école) étaient 45 recherches, et dépend de la version 23,0 Sciences sociales analyse statistique logiciel SPSS dans le traitement statistique des données de terrain, l’étude a trouvé les résultats suivants : هدفت إلى الكشف عن إدمان الإنترنت وبعض آثارها النفسية والاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة محايل التعليمية، تكونت العينة من211 طالبا من طلاب المرحلة الثانوية،توصلت النتائج إلى أن نسبة استخدام الطلاب للانترنت بلغت7,7%،وأنه توجد فروق في نسبة الاستخدام لصالح طلاب الثالثة ثانوي،كذا وجود فروق في نسبة الاستخدام لصالح طلاب القسم الطبيعي على الشرعي،كما توصلت النتائج أيضا إلى أن أهم الآثار النفسية للإنترنت مشكلات مرتبطة بالنوم والشعور بالكآبة والحزن أما الآثار الاجتماعية الميل للعزلة2. تأخير الإعلان عن نتائج الباكلوريا على الإنترنت أربك التلاميذ. أجريت الدراسة خلال الموسم الجامعي الدراسي 2016-2017 وهي دراسة وصفية تحليلية هدفت إلى الكشف عن علاقة استخدام التلاميذ للانترنت وتحصيلهم الدراسي ومعرفة الآثار المترتبة عنها، وتجلت معالم الإشكالية في الإجابة عن السؤال . The results of this study show There is a low level of  internet addiction of the sample of this research.It also shows There are statistically significant differences in Internet addiction according to sex and residence. - بعد التحليل . مقال نشر في  مجلة جيل العلوم الانسانية والاجتماعية العدد 49 الصفحة 111. 3- Comment Internet contribuent à surmonter les difficultés avec la réalisation des élèves ? وذكرت الباحثة "سوزان رافيزا" أستاذ طبّ النفس ورئيس فريق البحث أنّ الأداء الدّراسي للطلاّب يتأثّر نتيجة ذلك، موضحةً أنّ استخدام الإنترنت يؤثّر سلبًا على نتائج الطلاّب في اختبارات آخر العام حتّى بالنّسبة لأكثر الطلاّب تفوّقًا وحرصًا على التّحصيل العلمي، حسبما أفاد . [9]جابر يحي عبد القادر العزايزة(2016)ادمان الانترنت وعلاقته بالقلق والاكتئاب لدى المراهقين الفلسطينيين،رسالة ماجستير،غير منشورة،كلية التربية،جامعة الاسلامية غزة،ص32. الآثار السلبيّة . في دراسة انتشار العنف عبر الانترنت على مستوى الدولة باستراليا وهي دراسة (Cross وآخرون 2009) لتقييم تجارب هذا العنف لطلاب المدارس وعددهم (7418) طالباً ، أشارت الدراسة أن نسبة ( 4,9% ) من طلبة السنة . خلق نمط غير صحي للحياة. "ما هو أثر الانترنت على مستوى التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الطور الثانوي؟" 4- قامت بتوفير المصادر والكتب ووضع الحلول الجاهزة للتلاميذ. الإداري، ع87، (2001 م). طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 36كبيرا من الحقائب المدرسية على وإنشاء بوابة إلكترونية صغيرة على الإنترنت للتعريف بالراحة وعرض التلاميذ من الفئات الأقل حظا في الخيرية بجميع محافظات عبر ... هل توجد فروق في مستوى الادمان على الانترنت بين التلاميذ القاطنين في المدينة والقاطنين في الارياف. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 117أما الشاب فيبدو كطفل يشاكس أمه يقاطعها على طول الخط ويضحك باستمرار وله جاذبية ... للساتيليت وأثره على الانترنت وتأثير ( الموبايل ) المحمول على الأذن مثلا . طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 181ويمكن القول عمومأ إن الأدلة المتوقرة بشأن فعالية التدخلات الرامية إلى التأثير على المواقف تجاه الطلاب ذوي الإعاقة محدودة ( 2011 ... طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتابالإنترنت والوسائط الرقمية . ... في هذا السياق ، كشف التعامل اليومي مع التلاميذ أنهم هم الفاعلون الاجتماعيون التربويون ، وبالتالي هم بالذات صانعو معاني ... سهولة تطوير محتوى المناهج الموجودة على الإنترنت. هدفت إلى الكشف عن إدمان الأطفال والمراهقين على الانترنت وعلاقته بالانحراف،تكونت العينة من 50 طالب من المراحل التعليمية الثلاثة منهم 5 طلاب من مرحلة الابتدائي و30 من المرحلة المتوسطة و15 من المرحلة الاعداية، وتوصلت النتائج إلى أن 62% من الطلاب مدمنين على الانترنت،بينما بلغت نسبة غير المدمنين 38%[10]. يساوي 0,879،ومما سبق يتضح أن مقياس إدمان الانترنت یتسم بخصائص سيكومترية عالية من صدق وثبات وهذا ما يبرر من استعماله في الدراسة الحالية. اجابة سؤال: حل سؤال اجرى سالم تجربة ليعرف مدى تأثير الري على نمو النبات. [4] مسعودة هتهات(2014).المشكلات النفسية والاجتماعية لدى المراهقين المتمدرسين مستخدمي الانترنت دراسة ميدانية بمدينة ورقلة،رسالة ماجستير،غير منشورة،كلية العلوم الانسانية والاجتماعية،جامعة قاصدي مرباح ورقلة،ص59. تناول مرحلة عمرية مهمة وهي مرحلة بداية المراهقة التي تتسم بعدة تغيرات نفسية،جسمية واجتماعية. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 31المقررات التعليمية المتاحة عبر الإنترنت رضوان عبد النعيم. 3 - أسلوب التدريس القائم على استعمال أفكار التلميذ: قسم (فلاندوز) أسلوب التدريس القائم على استعمال ... منتدى يحذر من خطورة الإنترنت على التلاميذ. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 1921ويشمل وصف مستوى الأداء الحالي للتلميذ كيفية تأثير الإعاقة على قدرته على الانخراط في المجتمع، وبالنسبة للتلاميذ ذوي الإعاقات الشديدة قد يشمل ... تأثير انقطاع الإنترنت على التجارة. الاقتصاد . Volume 6, Numéro 1, Pages 337-356. تمكين الطّلّاب من التّعلّم المفتوح، أو التّعلّم عن بعد، وخاصّةً لمن يسكن في مناطق بعيدةٍ وآنية. وبالعودة إلى أثر تلك الوسائل على مستوى التحصيل الدراسي والأكاديمي فإنه يلزم مؤسساتنا التعليمية إدراج محتوى ملائم ضمن مقرراتها الدراسية يشمل جوانب ومجالات تفعيل وسائل التواصل، وطرق التعامل الأمثل معها لخدمة النواحي التعليمية والتربوية، وتطوير ذلك المحتوى بتطور تلك . رزوقي، نعيمة حسن. توجد فروق في مستوى الادمان على الانترنت بين التلاميذ الذكور والاناث. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 72... للبيانات، وبين مصادر المعلومات، وكذلك المكتبات الرقمية على الانترنت، وهذا ... بحث مدى تأثير تصميم ألعاب حاسوب على تنمية المعارف البيئية للتلاميذ ووعيهم ... نلاحظ من الجدول السابق توجد فروق دالة إحصائيا في إدمان الانترنت تبعا لمتغير الاقامة ولصالح تلاميذ المدن،حيث أن قيمة “ت” بلغت ,8962. هدفت هاته الدراسة إلى تشخيص واقع التلاميذ من خلال دراسة العلاقة التأثيرية بين الأنترنت والتحصيل الدراسي من خلال دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ طور المتوسط، حيث ان الانترنت أحدث تغيرات عديدة في عدة محالات مختلفة ساهمت في تغير وتطور المجتمع وأفراده وادخاله إلى عالم . تؤدي المواد الإباحية، وخصوصا المواد الإباحية على الإنترنت، إلى تعود المشاهدين عليها مما قد يدفعهم إلى مشاهدة مواد إباحية أكثر تطرفا وشذوذا وقد يؤدي هذا في العلاقات الجنسية إلى ضعف في . التّقليل من أهميّة المكتبة والكتب الورقيّة الملموسة. ص 69-84. توضح دراسة" الآثار الاجتماعية للإنترنت على الشباب" المصرية،أن 52% من المبحوثين أشاروا أن لشبكة الإنترنت تأثير سلبي على العلاقات الأسرية، بينما أفاد 60% أن لها تأثير سلبي على العلاقات مع الأقارب حيث تقل معدلات الزيارات الأسرية. هسبريس من الرباط. تأثير التنمر الإلكتروني على الأطفال . تكمن أيضا أهمية الدراسة في كونها انطلاقة لإجراء المزيد من الدراسات الاخرى الخاصة بتلاميذ مرحلة التعليم المتوسط على مستوى البيئة المحلية،باعتبار الدراسات السابقة خصت واهتمت بالدرجة الأولى بطلبة الجامعة. مرحلة التعليم الثانوي بمكة المكرمة،وتكونت عينة مقدارها300 طالبا من المترددين على المقاهي الانترنت،وخلصت النتائج إلى أن أعداد ونسب المراهقين المستخدمين للانترنت تصل إلى%88 ،وأن أكثر المجالات والأنشطة استخدام الانترنت من قبل المراهقين كانت للتسلية والترفيه بنسبة% 66.3[8]. تحبيب الطّلّاب بالقراءة، لانتشار المواقع الإلكترونيّة الّتي تقدّم خدمات تحميل الكتب الإلكترونيّة. 4 فهد بن علي طيار،نفس المرجع السابق،ص409. تأثير محطم الطرد المركزي, احصل على الأسعار, الرأسي تأثير محطم رمح الرمل صانع مواصفات طحن الصين غسل الرمل, ساعة قدرة الحجر الجيري, احصل على الأسعار .
شروط القبول في الجامعة الاسلامية في ماليزيا, مفهوم المعايير المحاسبية, قسم اللغة العربية جامعة الملك عبدالعزيز, حماية مواسير الصرف الصحي, أغلى سيارة مرسيدس في العالم 2021, التسويق الالكتروني عبر الفيس بوك Pdf, مستشفى الأمير سلطان للقوات المسلحة, الاتحاد السعودي للامن السيبراني تدريب, تكاليف دراسة إدارة الأعمال في ألمانيا, فوائد النشا وماء الورد للوجه, تنسيق جامعة الأهرام الكندية 2019 2020, عروض العثيم المدينة المنورة,